Trainerkommentare
Hier werden alle aktuell bekannten Trainerkommentare mit ihrer jeweiligen Bedeutung aufgelistet. Aus jedem der hier aufgeführten Rubriken kann pro Trainingsbericht maximal ein Trainerkommentar genannt werden, einzige Ausnahme ist die Skill-Up Rubrik.
Fähigkeitsstufe in primär trainierter Fähigkeit

Der Trainer äußert sich zur primär trainierten Fähigkeit und nennt eine Ist-Fähigkeitsstufe, sofern es einen Spieler gibt der auf einer Trainingsposition mindestens 44 Minuten gespielt hat und dessen Ist-Skill noch unbekannt ist.
1 | Bei Name [X] kam in verschiedenen Situationen zum Ausdruck, dass seine Fähigkeit in Fähigkeit [Y] Fähigkeithöhe [Z] ist. |
2 | Name [X] steht in seiner Entwicklung in Fähigkeit [Y] im Moment wahrscheinlich bei Fähigkeithöhe [Z]. |
3 | Im letzten Spiel habe ich Name [X] beobachtet. In Fähigkeit [Y] ist er Fähigkeithöhe [Z], würde ich sagen. |
Potenzial in sekundär trainierter Fähigkeit

Der Trainer nennt für die sekundär trainierte Fähigkeit das Potenzial eines Spielers, sofern dieses noch unbekannt war und der Spieler mindestens 44 Minuten auf einer Trainingsposition gespielt hat.
Achtung: Beachte, dass du keinen Bericht für das sekundäre Training erhältst, falls du primär dasselbe trainierst.
1 | Da wir auch Fähigkeit [Y] trainieren, habe ich mir Name [X] während des Spiels näher angesehen. Ich denke, er kann darin Fähigkeithöhe [Z] werden, bevor er das Jugendinternat verlässt. |
2 | Im Verlauf des Spiels habe ich insbesondere auf Name [X] geachtet, der meiner Einschätzung nach in Fähigkeit [Y] Fähigkeithöhe [Z] werden könnte. |
3 | Nun dreht sich das Gespräch um die Fähigkeit Fähigkeit [Y]: Name [X] hat das Potenzial, hierin Fähigkeithöhe [Z] zu werden. |
Potenzial in nicht trainierter Fähigkeit
Nach dem Spiel wird eine Fähigkeit ausgelost, zu der sich der Trainer äußern soll. Die Wahrscheinlichkeit, dass er sich zu der Torhüterfähigkeit äußert, ist am geringsten. Zur Standardfähigkeit äußert er sich in keinem Fall. Falls in der ausgelosten Fähigkeit bei mind. einem Spieler noch unbekanntes Potenzial vorhanden ist, wählt er aus diesen Spielern einen aus bei dem das Potenzial in dieser Fähigkeit zu den drei besten (noch nicht aufgedeckten) zählt und nennt dieses Potenzial.
1 | Nebenbei bemerkt, ich habe festgestellt, dass Name [X] in Fähigkeit [Y] Fähigkeithöhe [Z] werden könnte. |
2 | Du solltest wissen, dass Name [X] das Potenzial hat in Fähigkeit [Y] Fähigkeithöhe [Z] zu werden. |
3 | Ich habe weitere Informationen über Name [X] für dich. In Fähigkeit [Y] könnte er bei Fähigkeithöhe [Z] landen. |
Skill-Up
Sofern seine aktuelle Fähigkeitsstufe bekannt ist, nennt der Trainer jeden Skill-Up eines Spielers für diese Fähigkeit.
1 | Name [X] entwickelt sich weiter, seine Fähigkeit in Fähigkeit [Y] ist nun Fähigkeithöhe [Z]. Gut zu wissen, dass sich unsere Arbeit auszahlt. |
2 | Diese Woche habe ich bemerkt, dass sich Name [X] deutlich verbessert hat. Seine Fähigkeit in Fähigkeit [Y] ist Fähigkeithöhe [Z]. |
3 | Name [X] haben die Übungen in Fähigkeit [Y], die wir diese Woche abgehalten haben, gut getan. Er hat seine Fähigkeit um eine Stufe verbessert. |
4 | Was Neues über Name [X], er spricht gut auf das Training in Fähigkeit [Y] an und ist nun Fähigkeithöhe [Z]. |
Tipp für Trainingsart

Der Trainer kann für einen Spieler einen Trainingstipp abgeben. Dieser besagt, dass der Spieler in der genannten Fähigkeit noch das größte untrainierte Potenzial hat. Es besagt nicht, dass die Fähigkeitshöhe am größten ist. Das untrainierte Potenzial kann sich also auch zum Beispiel auf eine Verbesserung von Beispielsweise katastrophal auf armselig beziehen.
1 | Das aktuelle Training ist alles andere als optimal für Name [X]. Was er wirklich braucht, ist Training in Fähigkeit [Y]. |
2 | Du kannst deine Spieler ruhig verschiedene Positionen ausprobieren lassen. Aber bei Name [X] glaube ich, dass du versuchen solltest, ihm Training in Fähigkeit [Y] zu geben. |
3 | Du kannst Name [X] natürlich weiterhin trainieren lassen, wie du es möchtest, aber schlussendlich sollte er auch einmal die Gelegenheit erhalten, seine Fähigkeiten in Fähigkeit [Y] zu verbessern. |
4 | Es ist immer gut für einen Spieler, in verschiedenen Fähigkeiten stark zu sein. Bei Name [X] wäre es jedoch klug, sich auf Fähigkeit [Y] zu konzentrieren. |
5 | Wenn ich Name [X] auf dem Platz so sehe, werde ich das Gefühl nicht los, dass er sich viel eher Training in Fähigkeit [Y] wünschen würde. |
6 | Ich glaube, Name [X] wird sein Potenzial als Fußballer niemals ausschöpfen können, wenn er nicht etwas Training in Fähigkeit [Y] erhält. |
7 | Merk dir eins: Es wäre gut, Name [X] etwas Fähigkeit [Y] trainieren zu lassen, bevor es zu spät ist. |
8 | Ich würde nicht sagen, dass Name [X] nicht vom aktuellen Training profitiert, aber denke daran, dass er sich im Bereich Fähigkeit [Y] noch deutlich steigern kann. |
9 | Name [X] verfügt über ein beachtliches Talent im Bereich Fähigkeit [Y], das sich aber unter den aktuellen Trainingsbedingungen niemals optimal entfalten wird. Denk einmal darüber nach... |
Eine Fähigkeit ist noch gar nicht austrainiert
Der Spieler kann sich in der genannten Fähigkeit noch um mindestens drei Fähigkeitsstufen verbessern (zum Beispiel von 4,7 nach 7,7, oder aber von 4,7 nach 8,1). Mit dieser Meldung wird auch seine aktuelle Fähigkeit und sein Potenzial in Hattrick aufgedeckt, überprüfe sie daher noch einmal.
1 | Name [X] hat fleißig an sich gearbeitet, er lernt in Fähigkeit [Y] immer noch dazu. Lass ihn das Training noch lange beibehalten, sein Potenzial ist es wert. |
2 | Nun gut, Name [X] ist noch kein Star, aber er hat definitiv Potenzial im Bereich Fähigkeit [Y]. Wenn das Training darin weitergeführt wird, könnte der Junge davon noch über eine Saison lang profitieren. |
3 | Name [X] hat jetzt ein höheres Niveau in Fähigkeit [Y], aber er könnte immer noch wesentlich stärker werden. Wenn du es ihm gestattest, sich für die nächsten ein bis zwei Saisons darauf zu konzentrieren, wird sich das auszahlen. |
Eine Fähigkeit ist noch nicht austrainiert
Der Spieler kann sich in der genannten Fähigkeit noch um genau zwei Fähigkeitsstufen verbessern (zum Beispiel von 4,1 auf 6,1). Mit dieser Meldung wird auch seine aktuelle Fähigkeit und sein Potenzial aufgedeckt.
1 | Name [X] übt sich erfolgreich in Fähigkeit [Y]. Trainiere ihn primär noch ungefähr eine Saison weiter in dieser Fähigkeit, und du wirst kontinuierliche Verbesserungen feststellen können. |
2 | Fortschritte in Fähigkeit [Y] waren zu sehen beim jungen Name [X]. In rund einer Saison erreicht er vermutlich sein Potenzial auf diesem Gebiet, wenn du ihm hierin das primäre Training zugestehst. |
3 | Name [X] wird in Fähigkeit [Y] anscheinend besser. Du könntest es ihn wohl noch etwa eine Saison mit gutem Erfolg primär trainieren lassen. |
Vorwarnung für fast austrainierte Fähigkeit
Der Spieler kann sich in der genannten Fähigkeit noch um genau eine Fähigkeitsstufen verbessern (zum Beispiel von 5,3 auf 6,3). Mit dieser Meldung wird auch seine aktuelle Fähigkeit und sein Potenzial aufgedeckt.
1 | Der Himmel ist nicht für jeden die Grenze. Name [X] wird zusehends besser in Fähigkeit [Y], aber ich denke, innerhalb des nächsten Monats wird sich sein Niveau einpendeln, falls er darin primäres Training erhält. |
2 | Gute Neuigkeiten: Name [X] verbessert sich in Fähigkeit [Y]. Gib ihm noch ein paar Wochen primäres Training, dann wird er flügge sein. |
3 | Name [X] kommt gut voran mit dem Training in Fähigkeit [Y]. Ich würde sagen, noch ein paar Wochen primäres Training, und er wird darin fertig trainiert sein. |
Austrainierte Fähigkeit

Der Spieler kann sich in dieser Fähigkeit nicht mehr verbessern, auch nicht im Subbereich. Sollte es mehrere austrainierte Spieler geben, bei denen der Trainer dies noch nicht gemeldet hat wird ausgelost für welchen Spieler es bekannt gegeben wird. Wenn die aktuelle Fähigkeit und das Potenzial bekannt ist, wird dies unabhängig vom Trainer in Hattrick durch einen gelben Balken angezeigt.
1 | Ich glaube nicht, dass das Jugendinternat noch der richtige Ort für Name [X] ist. Zumindest dann nicht, wenn wir Fähigkeit [Y] trainieren lassen. Er ist einfach nicht in der Lage, sich hierbei zu verbessern. |
2 | Nun bin ich überzeugt, dass Name [X] in puncto Fähigkeit [Y] nichts mehr lernen kann. |
3 | Name [X] spricht auf das von dir gewünschte Training für seine Fertigkeiten in Fähigkeit [Y] überhaupt nicht mehr an. |
Größtes untrainiertes Potenzial

Dieser Spieler kann über alle Skills hinweg noch am meisten lernen. Das bedeutet, das er noch mehr lernen kann als Deine anderen Spieler. In welchen Skills dies ist, musst du selbst herausfinden.
1 | Lass dich nicht täuschen von dem, was du diese Woche auf dem Rasen gesehen hast - ich bin immer noch der Meinung, dass Name [X] einer der begabteren Spieler unserer Mannschaft ist. |
2 | Es ist ziemlich offensichtlich, dass Name [X] bisher nicht das richtige Training erhalten hat und davon profitieren würde, wenn man sich ein wenig intensiver um ihn kümmerte. |
3 | Versuche für Name [X] die richtige Position in der Mannschaft zu finden. Der Junge strotzt ja wahrlich vor Fußballbegeisterung. |
4 | Name [X] ist durchaus talentiert und kann der Mannschaft auf jeden Fall weiterhelfen. Ob er aber das Zeug zum Star hat, lässt sich jetzt noch nicht abschätzen. |
5 | Ich finde, Name [X] könnte sich noch wesentlich verbessern, er braucht einfach jemanden, der ihm eine Chance gibt. |
6 | Name [X] ist noch nicht allzu weit, aber es könnte sich lohnen, ihm im Training etwas erhöhte Aufmerksamkeit zu schenken. |
7 | Gib Name [X] noch nicht auf. Ich bin sicher, der Fußball ist in ihm. |
8 | Irgendwie macht Name [X] momentan nicht gerade einen bestechenden Eindruck, aber im Gegensatz zu anderen Spielern hat er gewiss noch Potenzial für mehr. |
9 | Beim Training konnte man sehen, dass Name [X] zwar noch viel zu lernen hat, aber auch das Potenzial dazu besitzt. |
Spielerleistung

Der Spieler spielt besser als seine aktuelle Fähigkeit es zulässt, er spielt zu seinem Potenzial hin.
1 | Du hast sicher auch gesehen, dass Name [X] diese Woche ein außerordentlich gutes Spiel gezeigt hat. Hoffen wir, dass er lernen wird, diese Leistung regelmäßig abzurufen. |
2 | Ich hoffe, du hast Name [X] diese Woche spielen sehen. Er hat eine seiner besten Leistungen abgeliefert. |
3 | Wie Name [X] sich in unserem letzten Spiel präsentiert hat, hat mir gut gefallen. Er hat alles gegeben. Ich hoffe, wir werden ihn bald wieder einmal so spielen sehen. |
4 | Es hat Spaß gemacht, Name [X] diese Woche beim Spielen zuzusehen. Er hat wirklich alles gegeben. |
5 | Name [X] hat diese Woche großartig gespielt. Vergiss nicht, ihm das auch zu sagen. |
6 | Im Spiel dieser Woche ist Name [X] bis an seine Leistungsgrenze gegangen. Großes Lob! |
7 | Name [X] hat diese Woche ein erfreuliches Spiel gemacht. Er kämpfte härter als alle anderen. |
8 | Name [X] hat diese Woche ein gar zauberhaftes Spiel abgeliefert. So gut war er noch nie. |
9 | Hast du Name [X] diese Woche spielen sehen? Er hat sich ganz gut gemacht, gemessen an seinem Potenzial. |
Potenzial - Sehr viel untrainiertes Potenzial
Der Spieler ist in ca. 3 Saisons komplett austrainiert. Bis dahin kann er noch in allen Fähigkeiten hinzulernen.
1 | Name [X] hat noch viel unverbrauchtes Potenzial, nur musst du ihm über mehrere Saisons ein vielfältiges Trainingsprogramm bieten, um Ergebnisse zu sehen. Möglicherweise reicht die Zeit in seinem Fall nicht aus. |
2 | Um ehrlich zu sein, ich bin mir nicht sicher, ob Name [X] in der Lage sein wird, sein gesamtes Potenzial im Jugendinternat abzurufen. Ganz egal, wie viel er trainiert. |
3 | Tja, Name [X] hat noch die Aufnahmefähigkeit, sich in der Jugendmannschaft zu verbessern - für unzählige Saisons. Es ist deine Entscheidung, ob er es wirklich wert ist... |
Potenzial - Viel untrainiertes Potenzial
Der Spieler ist in ca. 2 Saisons komplett austrainiert. Bis dahin kann er noch in allen Fähigkeiten hinzulernen.
1 | Also der Name [X], der hat noch einen Haufen unverbrauchtes Potenzial. Selbst unter geeigneten Trainingsbedingungen wird er mehrere Saisons brauchen, um alles umsetzen zu können. |
2 | Name [X] muss definitiv noch ein paar Saisons im Jugendinternat verbleiben, um seine Möglichkeiten vollständig auszureizen. |
3 | Du wirst Name [X] für lange, lange Zeit in der Jugendmannschaft behalten müssen, wenn er dort sein wahres Können zeigen soll. |
1 | Du wirst das Beste von Name [X] nicht zu sehen bekommen, bevor du ihn nicht wenigstens eine Saison oder gar länger trainiert hast. |
2 | Name [X] ist ein Spieler, der eine Menge Trainingseinheiten benötigen wird, bis er seinem wahren Gesamtpotenzial gerecht wird. |
3 | Gib Name [X] nicht auf, er hat noch so viel zu lernen. |
Potenzial - Sehr sehr viel untrainiertes Potenzial
Der Spieler kann über alle Fähigkeiten hinweg noch sehr sehr viel lernen.
1 | Erwarte keine Wunder bei Name [X]. Alles in allem kann er sich noch verbessern, aber dazu benötigt er noch jede Menge Training. |
2 | Insgesamt benötigt Name [X] wirklich mehr Trainingseinheiten, falls er sein maximales Potenzial erreichen soll. |
3 | Was mit Name [X] ist? Mag bis jetzt noch nicht allzu beeindruckend aussehen, aber zumindest hat er insgesamt noch gute Kapazitäten, um etwas dazuzulernen. |
Potenzial - Untrainiertes Potenzial
Der Spieler ist in ca. einer Saison komplett austrainiert. Bis dahin kann er noch in allen Fähigkeiten hinzulernen.
1 | Gib Name [X] etwas mehr Zeit, er hat durchaus das Potenzial, sich noch mindestens eine weitere Saison lang zu verbessern, falls du ihm die richtigen Trainingseinheiten zugestehst. |
2 | Bei Name [X] sieht es so aus, dass er noch mindestens eine weitere Saison Training benötigt, bevor er bei uns fertig ausgebildet ist. |
3 | Name [X] birgt gewiss noch etwas an Potenzial in sich. Überlass ihn mir, und er könnte in etwa einer Saison austrainiert sein. Du musst aber unter Umständen die Trainingsarten ändern, um dieses zu erreichen. |
Potenzial - Sehr wenig untrainiertes Potenzial
In weniger als einer Saison ist er komplett austrainiert, sofern er gezielt trainiert wird. Prüfe daher sorgfältig, ob er überhaupt noch in den für dich interessanten Fähigkeiten etwas lernen kann.
1 | Gefällt dir Name [X]? Dann behalten wir ihn doch - er hat noch ein paar Fähigkeiten, die er in der Jugendmannschaft verbessern kann. |
2 | Der Spieler Name [X] kann immer noch einige Tricks lernen, aber er spielt schon sehr nahe an seinem allgemeinen Potenzial. |
3 | Kommen wir zu Name [X]: Insgesamt hat er immer noch das eine oder andere zu lernen, aber große Fortschritte wird man da nicht mehr erwarten können. |
Potenzial - Fast gar kein untrainiertes Potenzial
Der Spieler kann nur noch in vereinzelten Fähigkeiten und insgesamt sehr wenig dazulernen. Er wird in deutlich weniger als einer Saison komplett austrainiert sein, sofern er gezielt trainiert wird.
1 | Wenn du möchtest, dass Name [X] weiterhin noch Fortschritte macht, sollte er bald Training in der ersten Mannschaft erhalten. |
2 | Name [X] scheint sich alles in allem seinem Limit zu nähern, was unsere Trainingsmöglichkeiten in der Jugendabteilung angeht. Entweder musst du ihm in der ersten Mannschaft eine Chance geben oder ihn fallenlassen. |
3 | Ich glaube nicht, dass wir Name [X] im Jugendinternat insgesamt noch allzu viel beibringen können. |
Größtes Potenzial

Dieser Spieler gehört zu den drei Spielern, die das größte Potenzial haben. Das Potenzial errechnet sich auf allen maximal erreichbaren Fähigkeiten. Das heißt, er ist im austrainierten Zustand einer deiner besten Spieler.
1 | Verglichen mit seinen Teamkameraden hat Name [X] ein außergewöhnlich hohes Potenzial. |
2 | Vielleicht weißt du es schon, vielleicht auch nicht. Aber Name [X] ist einer der besten Spieler, die aus diesem Jugendinternat hervorgehen können. |
3 | Wenn wir uns einmal sowohl die aktuellen Fähigkeiten als auch die zukünftigen Entwicklungsmöglichkeiten ansehen, so ist Name [X] einer der Nachwuchsspieler mit den wohl strahlendsten Zukunftsperspektiven. |
Charakter - hohe Führungsqualität
Dieser Spieler hat eine Führungsqualität von "passabel" oder "gut" (6-7).
1 | Wenn ich meine Ideen der Mannschaft vermitteln will, überzeuge ich am besten zuerst Name [X]. |
2 | Nach einem schlechten Spiel ist es oft Name [X], der als erster seine Enttäuschung überwindet und beginnt, an das nächste Spiel zu denken. |
3 | Name [X] ist zwar noch ein junger Kerl, aber seine lenkende Hand auf dem Spielfeld ist beeindruckend. Die anderen Spieler orientieren sich an ihm. |
4 | Wenn die Jungs mal nicht wissen, was sie von einer Sache denken sollen, halten sie sich für gewöhnlich an die Meinung von Name [X]. |
Charakter - niedrige Führungsqualität
Dieser Spieler hat eine Führungsqualität von "katastrophal" oder "erbärmlich" (1-2).
1 | Es kann nicht nur Häuptlinge geben, man braucht auch Indianer. So wie Name [X]. |
2 | Zum Spielführer taugt Name [X] nicht, aber er befolgt anscheinend immer brav seine Anweisungen. |
3 | Name [X] ist ein willfähriger Zeitgenosse - zügig auf Kurs gebracht, bereit zu tun, was man ihm sagt. |
4 | Name [X] macht seine Sache gut, aber ich würde ihn nie als Kapitän aufstellen, wenn es hart auf hart geht. |
Psyche - Temperamentvoll
Dieser Spieler ist "temperamentvoll" oder "aufbrausend" (3-4).
1 | Name [X] gibt sich sehr hart, sowohl auf als auch neben dem Platz. Das könnte ihm eines Tages Ärger bringen... |
2 | Name [X] gibt mir Rätsel auf... Er ist immer der Erste, bei dem die Fäuste fliegen. |
3 | Name [X] ist einer der Spieler, die eine Menge Kampfgeist in die Mannschaft bringen, aber manchmal übertreibt er es auch. |
4 | Name [X] mussten wir diese Woche schon wieder aus einer Schlägerei herauszerren. Dieser Kerl lernt es nie! |
Psyche - wenig Temperament
Dieser Spieler ist "introvertiert" oder "ruhig" (0-1).
1 | Name [X] hat zwar andere Qualitäten, aber manchmal würde ich mir schon wünschen, dass er seine Emotionen auf dem Platz etwas mehr zeigt. |
2 | Name [X] hat eine Engelsgeduld. Er gerät nie wirklich in einen Streit. |
3 | Ich würde Name [X] als gelassen und friedfertig bezeichnen. |
4 | Was für ein netter Junge Name [X] ist! Er bereitet uns nie Kopfschmerzen im Training. Und er hat seine Mama sehr gern. |
Charakter - niederträchtig
Dieser Spieler ist "niederträchtig" oder "unehrlich" (0-1).
1 | Name [X] ist verspätet zum Training erschienen. Als er das erklären sollte, hat er mir eine Ausrede aufgetischt. Schreib dir das auf, Chef. |
2 | Name [X] hat viele gute Qualitäten, aber Zuverlässigkeit gehört nicht dazu. Er kommt vielleicht nach seinem Vater... |
3 | Obwohl er schon für ein paar Tore gesorgt hat, muss ich mit Name [X] einmal über die Verhaltensregeln im Fußball reden. Er missachtet sie häufiger. |
4 | Name [X] ist zwar ein netter Junge, aber auf dem Platz spielt er alles andere als fair. Wenn er deswegen nur nicht irgendwann in die Bredouille gerät... |
Charakter - rechtschaffen
Dieser Spieler ist "aufrichtig" oder "rechtschaffen" (3-4).
1 | Name [X] ist ein aufrechter Junge. Das mag ich an ihm. |
2 | Im Spiel dieser Woche gab Name [X] ein Foul zu, das der Schiedsrichter nicht gesehen hatte. Vielleicht übertreibe ich, aber es ist schön zu sehen, dass auch der eine oder andere Youngster noch eine moralische Ader hat. |
3 | Du kannst immer darauf vertrauen, dass dir Name [X] seine ehrliche Meinung über die Situation in der Mannschaft sagt. Das ist sehr wertvoll, denke ich. |
4 | Ich habe noch nie gesehen, dass Name [X] eine Schwalbe gemacht hätte. Dafür gebührt dem Jungen unser Respekt. |
Spezialfähigkeit - Kopfballstark
1 | Mit Name [X] haben wir einen Spieler, der Experte in Sachen Kopfarbeit ist. |
2 | Name [X] könnte auch für eine Fluggesellschaft Werbung machen. |
3 | Bei Name [X] fällt besonders der markante Schädelbau auf. Was nicht heißen soll, dass er ein besonders pfiffiger Typ ist. |
Spezialfähigkeit - Schnell
1 | Fantastisches Tempo in diesen kleinen Füßen. Name [X] entwickelt eine tolle Geschwindigkeit. |
2 | Hoffen wir, dass Name [X] einen Weg findet, seine Geschwindigkeit im Spiel auszunutzen. |
3 | Name [X] ist einer unser flottesten Spieler - besonders wenn es um den Pausensnack geht! |
Spezialfähigkeit - Ballzauberer
1 | Dieser junge Name [X] scheint eine Liebesaffäre mit dem Ball zu haben, es wärmt mein Herz, zu sehen, wie die beiden miteinander kuscheln. |
2 | Großartige Technik für so einen jungen Kerl. Ja klar, ich spreche von Name [X]! |
3 | Ich sag es dir, Name [X] kann es mit dem Ball, und wie! |
Spezialfähigkeit - Unberechenbar
1 | Bei Name [X] weiß man nie, woran man ist. Nur schwer einschätzbar zu sein, das zeichnet ihn aus. |
2 | Zwischen Genie und Wahnsinn - dort bewegt sich Name [X] immer wieder. |
3 | Name [X] ist einer der Spieler, die mitunter eine Chance aus dem Nichts produzieren können. |
Spezialfähigkeit - Durchsetzungsstark
1 | Ich würde nicht zwischen Name [X] und einem umher irrenden Ball gefangen sein wollen. Dieser Junge räumt alles aus dem Weg. |
2 | Bei Name [X] habe ich den Eindruck, dass er ein ganz besonderes Exemplar darstellt. Er hat eine ansprechende, körperbetonte Spielweise. |
3 | Name [X] ist ein kräftiger Bursche, der aber zeitweise ein wenig langsam sein kann. |
Spezialfähigkeit - Geneser
1 | Die Wunden von Name [X] verheilen so schnell, da muss Magie im Spiel sein. |
2 | Name [X] hat richtig gutes Heilfleisch. |
3 | Ob Name [X] die nette Krankenschwester von nebenan nicht mag? Er wird immer schneller gesund als die anderen Jungs. |
Spezialfähigkeit - Mannschaftsdienlich
1 | Ich bin begeistert, wie sich Name [X] gibt und seinen Mitspielern hilft. Wenn das auf dem Spielfeld genauso funktioniert, kann das dem ganzen Team echt weiterhelfen. |
2 | Es ist immer wieder inspirierend, wie Name [X] seine Kameraden zu Höchstleistungen anspornt und für sie da ist. Sowas gibt es nicht mehr allzu oft! |
3 | Name [X] ist ein faszinierender Spieler. Er stellt sich nie in den Mittelpunkt und verrichtet für seine Kameraden die Drecksarbeit. Er stellt sich immer voll im Dienste seiner Mannschaft. |
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